BTU Gründungsservice Teams gewinnen den zweiten und dritten Preis beim Lausitzer Existenzgründer Wettbewerb

 

Werkzeuginnovationen sind Thema des Gründungsvorhabens SCYtech, das den 2. Preis erhält. Mit einem Portfolio an digitalen Fortbildungen und innovativen Lernmaterialien für Schulen punktet KSD und nimmt den 3. Preis in der Kategorie „Bestes Unternehmenskonzept 2021“ entgegen.

Platz 2

Den 2. Platz des Lausitzer Existenzgründer Wettbewerbs (LEX) erhalten die Gründer des Vorhabens SCYtech. Yannic Adler, Serghei Baltag und Martin Beil entwickelten eine innovative Bauform eines Akkuschraubers. Vorteil des Gerätes: Der Schrauberkopf sitzt direkt auf der Fingerspitze. Damit ist es möglich Schrauben an engen und schwer einsehbaren Stellen einzubringen. Mit Hilfe einer stabilen Vorrichtung kann der Akkuschrauber bequem auf dem Handrücken getragen werden. Durch eine flexible Welle ist es möglich, die Drehbewegung vom Motor zur Fingerspitze zu übertragen. Die Anordnung des Werkzeugs ist auf eine Verbesserung der Augen-Hand-Koordination ausgelegt und ermöglicht dem Nutzer ein unterbrechungsfreies und flüssiges Arbeiten mit verkürzten Rüstzeiten. Geplant ist die Gründung einer GmbH.

Platz 3

Den 3. Platz belegt die KSD (Kompetenz Schule Digital). Die BTU-Mitarbeiter Dr. Christian Steinert, Dr. Tobias Kutzner und Valentina Mack setzen mit ihrem Gründungsvorhaben auf den digitalen Bildungsmarkt. Ihr Ziel ist es, Lehrkräften an Deutschlands Schulen ein Portfolio an Fortbildungsleistungen und einfach zu bedienenden, effizient in den Unterricht zu integrierenden Lernmaterialien anzubieten.
„Immer mehr Unternehmen und Schulen vertrauen bei der Schulung ihrer Mitarbeiter auf E-Learning-Plattformen, um Lernprozesse dauerhaft zu unterstützen“, so Dr. Christian Steinert, Ideengeber und Gründer von KSD. „Digitales Lernen bietet eine Vielfalt an unterschiedlichen Lernformaten und kann nicht nur ergänzend zum traditionellen Präsenzlernen eingesetzt werden, sondern auch als eine völlig eigenständige Form der Weiterbildung.“
Innovative auf Künstlicher Intelligenz basierende digitale und mobile Lernumgebungen sind über die Online-Plattform COMO durch intelligente Vorschlagsalgorithmen miteinander verbunden.

Regionales und Cottbuser Gründungszentrum am Campus

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